书标上的号码里含有数字,是否就能从左到右把整串号码当一个整数比较?广州图书馆的《什么是索书号?如何排列?》给出的例子表明,这样读会把不同部分的排序办法混在一起。[1]

帮助页把索书号分成分类号、种次码或著者码、辅助区分号三部分,平行书写时以斜线分开,并给出K209/31/2的形式。它说明排列时先看分类号,再看种次码或著者码,最后看辅助区分号。这是该馆公开帮助中的表达,不应直接推为所有图书馆都采用完全相同的书标结构。

分类号这一部分采用小数制,从左往右逐一比较组成它的字母或数字。原文明确举例K102在K3前。若只把102和3当整数,就会得出相反的先后;问题并非算术算错,而是把本来不按整个整数比较的分类号换了口径。

进入后面的号码,规则又不同。原文说其他号码按整数制比较,并以K209/5在K209/16前作说明。[1] 两者分类号相同,比较对象移到后面的号码,5小于16,所以5在前。不能继续沿用分类号逐位比较的办法,只因16的第一个数字是1,就把它排到5前面。

从读者找书的角度,可以先在记录中分出斜线两侧各是什么,再确认第一个发生差异的部分适用哪种规则。这是依据该页所作的阅读分析,并非已经检查书架的现场记录。检索到一个完整索书号,比只记下其中一段数字,更能保留后续查找所需的区别。

该页还对分类号取位作了本馆说明,本篇没有据此还原某本书的完整分类记录,也未查看页面提到的书标图片。页面未见明确首次发布日期,实际馆藏位置和能否借阅本次均未核验。这里解释的是公开排序规则:先认部分,再用对应的比较方式,避免让“数字大小”替所有号码作答。

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